<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Academy &#8211; Centar stranih jezika</title>
	<atom:link href="https://academy.edu.rs/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://academy.edu.rs</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 17 Nov 2025 12:51:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>sr-RS</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/03/apple-touch-icon-152x152-150x150.png</url>
	<title>Academy &#8211; Centar stranih jezika</title>
	<link>https://academy.edu.rs</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Množina imenica</title>
		<link>https://academy.edu.rs/mnozina-imenica/</link>
					<comments>https://academy.edu.rs/mnozina-imenica/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[AcademyAdmin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 18:59:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Engleski jezik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://academy.edu.rs/?p=2740</guid>

					<description><![CDATA[Najčešće se množina imenica u engleskom jeziku gradi dodavanjem nastavka -s na postojeću imenicu u jednini. Ipak, postoje primeri gde se primenjuju različita pravila o građenju množine na osnovu glasa kojim se imenica završava. Takođe, postoje i primeri nepravilne množine gde se ne primenjuju pravila o dodavanju nastavaka, već se prosto moraju upamtiti. Pravila o&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Najčešće se množina imenica u engleskom jeziku gradi dodavanjem nastavka <strong>-s</strong> na postojeću imenicu u jednini. Ipak, postoje primeri gde se primenjuju različita pravila o građenju množine na osnovu glasa kojim se imenica završava. Takođe, postoje i primeri nepravilne množine gde se ne primenjuju pravila o dodavanju nastavaka, već se prosto moraju upamtiti.</p>
<h2></h2>
<h2>Pravila o građenju množine imenica</h2>
<p>Pisanje oblika za množinu zavisi od toga kako se imenica u jednini završava.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>1 Kako biste napravili pravilan oblik za množinu dodajte ‑s na imenicu.</strong></p>
<p>book – books</p>
<p>house – houses</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>2 Ukoliko se imenica u jednini završava na  ‑s, -ss, -sh, -ch, -x, ili -z, dodajte ‑es na imenicu kako biste napravili množinu. </strong></p>
<p>kiss – kisses</p>
<p>bus – buses</p>
<p>brush – brushes</p>
<p>lunch – lunches</p>
<p>box – boxes</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>3 <strong>Ukoliko se imenica završava na ‑f ili ‑fe, f se obično zameni sa ‑ve pre nego što dodamo nastavak -s kako bismo napravili množinu imenice.</strong></p>
<p>life – lives</p>
<p>wolf – wolves</p>
<p><strong>Ipak, postoje izuzeci gde se ovo pravilo ne primenjuje:</strong></p>
<p>roof – roofs</p>
<p>belief – beliefs</p>
<p>chef – chefs</p>
<p>chief – chiefs</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>4<strong> Ako se imenica u jednini završava na ‑y, a ispred -y je suglasnik, umesto -y dodaje se nastavak ‑ies.</strong></p>
<p>city – cities</p>
<p>puppy – puppies</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>5 <strong> Ako se imenica u jednini završava na ‑y, a ispred -y je samoglasnik, samo dodajemo nastavak -s bez ikakvih promena u osnovi. </strong></p>
<p>key – keys</p>
<p>boy – boys</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>6 <strong>Ako se imenica završava na ‑o, dodajemo ‑es kako bismo napravili množinu. </strong></p>
<p>potato – potatoes</p>
<p>tomato – tomatoes</p>
<p><strong>Izuzeci:</strong></p>
<p>photo – photos</p>
<p>piano – pianos</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Što se tiče imenice <strong>volcano</strong>, možemo primeniti pravilo ili prosto dodati nastavak -s. Obe verzije su ispravne.</p>
<p>volcanoes</p>
<p>volcanos</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>7 <strong>Neke imenice imaju isti oblik za jendinu i množinu. </strong></p>
<p>sheep – sheep</p>
<p>series – series</p>
<p>species – species</p>
<p>deer –deer</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Kako biste naznačili razliku između jednine i množine upotrebite ih u kontekstu, kao u sledećem primeru:</p>
<p>Mark caught one fish, but I caught three fish.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Nepravilna množina</strong></h3>
<p>Postoje imenice čija se množina ne gradi dodavanjem nastavka na jedninu, već se koristi potpuno nova reč.</p>
<p>child – children</p>
<p>goose – geese</p>
<p>man – men</p>
<p>woman – women</p>
<p>tooth – teeth</p>
<p>foot – feet</p>
<p>mouse – mice</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://academy.edu.rs/mnozina-imenica/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kako napisati dobar CV</title>
		<link>https://academy.edu.rs/kako-napisati-dobar-cv-biografiju-rezime/</link>
					<comments>https://academy.edu.rs/kako-napisati-dobar-cv-biografiju-rezime/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[AcademyAdmin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Dec 2017 10:11:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Saveti]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://academy.edu.rs/?p=2728</guid>

					<description><![CDATA[Prijava za posao Prilikom prijavljivanja za posao, uglavnom će Vas zamoliti da pošaljete vašu radnu biografiju (CV/resume) zajedno sa propratnim pismom ili prijavom putem i-mejla. Poslodavci često dobijaju na stotine prijava, pa je vrlo važno da vaša radna biografija i propratno pismo ostave pravi utisak i da predstave Vaše profesionalne kvalifikacije na precizan, čitak ali&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Prijava za posao</h3>
<p>Prilikom prijavljivanja za posao, uglavnom će Vas zamoliti da pošaljete vašu radnu biografiju (CV/resume) zajedno sa propratnim pismom ili prijavom putem i-mejla. Poslodavci često dobijaju na stotine prijava, pa je vrlo važno da vaša radna biografija i propratno pismo ostave pravi utisak i da predstave Vaše profesionalne kvalifikacije na precizan, čitak ali i privlačan način.</p>
<p>Ovde možete pronaći osnovne instrukcije kako da pripremite upečatljiv materijal za prijavu. Pročitajte naše preporuke za sastavljanje radne biografije i motivacionog pisma kako biste imali u vidu neposredne i neophodne savete, i istražite poveznice za detaljnije informacije i primere. Uzmite u obzir da se reč <strong><em><u>resume</u></em></strong> (izgovor je: /ˈrez.juː.meɪ/ u britanskom engleskom ili /ˈrez.ə.meɪ/ u američkoj varijanti) češće koristi u SAD-u, dok se skraćenica <strong><em><u>CV (Curriculum Vitae)</u></em></strong> /kəˌrɪk.jə.ləm ˈviː.taɪ/ više koristi u Velikoj Britaniji.</p>
<p>Ako Vam je potebna pomoć ili prevod radne biografije, tu smo za Vas J</p>
<h2><strong>Sastavljanje radne biografije (CV)</strong></h2>
<p>Pre nego što počnete da sastavljate prvu verziju vaše radne biografije, pažljivo pročitajte oglas za posao kako biste imali jasnu sliku o posebnim zahtevima posla za koji se prijavljujete. Važno je da sastavite prijavu i biografiju tako da se usredsredite na kvalifikacije i prethodno iskustvo koje je posebno bitno za poziciju na koju se prijavljujete.</p>
<h3>Šta raditi, a šta ne?</h3>
<p>Vodite računa o nekim opštim pravilima dok pripremate vašu biografiju:</p>
<h4><strong>Dobro je da:</strong></h4>
<ul>
<li>Vaša biografija bude kratka, a sadržajna: nema potrebe da previše zalazite u detalje vašeg obrazovanja ili prethodnog radnog iskustva</li>
<li>Informacije stanu na jednu ili dve stranice papira A4 formata</li>
<li>Koristite sažete i sadržajne rečenice, kratke pasuse i formalni način izražavanja</li>
<li>Prilikom opisivanja vaših dužnosti i dostignuća započnite svaku tačku sa glagolom koji označava radnju (<em>predavao, rukovodio, razvijao</em> itd.): ovo ostavlja jači utisak</li>
<li>Koristite komandu <strong>bold</strong> i tačke za nabrajanje kako biste istakli ključne informacije</li>
<li>Proverite pravopis, gramatiku i znakove interpunkcije (posebno ako pišete na stranom jeziku): mnogi poslodavci u startu odbacuju biografije sa ovakvim greškama</li>
<li>Upotpunjujte vašu biografiju novim informacijama kako vam se i situacija menja</li>
</ul>
<h4><strong><u>NE </u>TREBA:</strong></h4>
<ul>
<li>Previše detalja: poslodavci su previše zauzeti da čitaju nadugačko i naširoko napisane neprecizne biografije</li>
<li>Ostavljanje praznina između poslova kod prethodnog radnog iskustva: dodajte rečenicu ili dve za period koji niste naveli</li>
<li>Previše različitih oblika slova: ostanite na jednoj vrsti fonta, eventualno dve koje su jasne i čitke</li>
<li>Neprikladne boje, grafikone, slike i fotografije</li>
<li>Navođenje ljudi za preporuku koji vam nisu potvrdili da li bi vam je napisali</li>
</ul>
<h2><strong>Struktura i izgled biografije</strong></h2>
<p>Počnite uvek sa ličnim detaljima npr:</p>
<ul>
<li>Ime</li>
<li>Adresa</li>
<li>Broj telefona (kućni i/ili mobilni)</li>
<li>I-mejl adresa (bolje lična nego poslovna)</li>
<li>Profil ličnosti</li>
</ul>
<p>Nema potrebe da navodite datum rođenja, bračni status ili nacionalnost osim ako to od vas nije traženo u oglasu.</p>
<p>Profil ličnosti je način na koji ćete se predstaviti poslodavcu. Ovaj odeljak naglašava ko ste vi, koje veštine i kvalitete posedujete i zašto ste baš vi odgovarajuća osoba za dato preduzeće. Ovde takođe imate priliku da sastavite vašu prijavu u skladu sa zahtevima posla pre nego što nastavite sa detaljima o radnom iskustvu i kvalifikacijama.</p>
<h3>Radno iskustvo</h3>
<p>Počnite sa vašim sadašnjim radnim mestom ako ga imate, <u>nikako nemojte pisati hronološki</u>, već upravo suprotno, od sadašnjeg ka prošlom:</p>
<ul>
<li>Sažeto opišite vašu sadašnju ulogu, zaduženja i veštine, sa naglaskom na one koje su bitne za poziciju za koju se prijavljujete.</li>
<li>Idite unazad kroz poslove koje ste prethodno obavljali i ukratko opišite svaki sa naglaskom na bilo koji detalj koji je od značaja za vašu prijavu. Uvrstite stažiranja i volontiranja ako to ima smisla.</li>
<li>Osim ako niste veoma mladi ili se prijavljujete za prvi oziljan posao, nije neophodno navoditi sve manje bitne poslove koje ste imali. Na primer, možete to sažeti kao <em>različiti administrativni poslovi</em>.</li>
<li>Izbegavajte da ostavljate neobjašnjene vremenske praznine kod prethodnog radnog iskustva, jer ovo može da stvori negativni utisak. Ako ste npr. odgajali dete, bili nezaposleni ili pauzirali sa karijerom, dodajte rečenicu kao objašnjenje.</li>
<li>Shvatite svaki bitan period nezaposlenja kao pozitivnu stvar: možete istaći svaku aktivnost kojom ste se bavili dok niste imali posao, kao što je volontiranje ili usavršavanje novih veština.</li>
</ul>
<h3><strong>Obrazovanje</strong></h3>
<p>I ovde važi isto pravilo, ne hronološkim redosledom, već od najvišeg, poslednje stečenog stepena obrazovanja, ka nižim:</p>
<ul>
<li>Ako još uvek studirate, počnite od ove informacije, jasno napominjući da studije još traju i kada bi trebalo da ih okončate.</li>
<li>Ako ste prošli kroz još neko visoko ili više obrazovanje, ovo navedite kao narednu stavku.</li>
<li>Potom navedite srednju školu ili škole sa datumima pohađanja zajedno sa nazivom struke (detalje možete navesti ako je poslodavac to od vas tražio)</li>
</ul>
<h3><strong>Dodatne veštine, dostignuća ili usavršavanja</strong></h3>
<ul>
<li>Nabrojte bilo koji bitan tečaj ili obuku koju ste završili (npr. poznavanje rada na računaru ili strani jezik).</li>
<li>Pomenite bilo koju značajnu nagradu koju ste primili ili druga profesionalna dostignuća koja bi bila bitna za posao na koji se prijavljujete.</li>
</ul>
<h3><strong>Interesovanja i hobiji</strong></h3>
<ul>
<li>Navedite ukratko vaša interesovanja i hobije koji mogu poslodavcu dati uvid u to kakva ste osoba. Te informacije mogu da nagoveste osobine koje imate a ne koristite na trenutnom radnom mestu.</li>
</ul>
<h3><strong>Preporuke</strong></h3>
<ul>
<li>Priložite imena i kontakt ljudi koji su voljni da vas preporuče. Idealno bi bilo da je jedna osoba iz vašeg sadašnjeg (ili najskorijeg) poslovnog okruženja, dok druga može biti prethodni poslodavac.</li>
<li>Ako se prijavljujete za prvi posao, možete navesti ime mentora, nastavnika ili bilo koga ko može da jemči za vas (a da to nisu članovi porodice).</li>
<li>Uvek proverite da li bi ljudi koje želite da uvrstite na spisak rado želeli da vam napišu preporuku pre nego što dodate njihova imena u biografiju.</li>
</ul>
<h4><strong>CV, zapravo, predstavlja „ulaznicu“ za razgovor za posao. </strong></h4>
<p>Ukoliko Vam je potrebna priprema za razgovor za posao, tj. intervju, na engleskom, nemačkom ili ruskom jeziku, naši profesori imaju veliko iskustvo i u ovoj oblasti, i mogu Vam pomoći da se što bolje pripremite.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://academy.edu.rs/kako-napisati-dobar-cv-biografiju-rezime/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Interesantne činjenice o Nemačkoj &#8211; četvrta je fascinantna!</title>
		<link>https://academy.edu.rs/6-interesantnih-cinjenica-o-nemackoj/</link>
					<comments>https://academy.edu.rs/6-interesantnih-cinjenica-o-nemackoj/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[AcademyAdmin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Nov 2017 08:57:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://academy.edu.rs/?p=2707</guid>

					<description><![CDATA[&#160; 1. Nemci su drugi najveći potrošači na svetu &#8211; ovo verovatno nikog ne iznenađuje 2. Nemački je na trećem mestu u celom svetu po broju ljudi koji ga uče 3. Nemci su prvi napravili gumene medvediće 4. Na 65% autoputeva u Nemačkoj nema ograničenja brzine 5. Nemačka ima najveću ekonomiju u Evropi &#8211; sa&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<h2>1. Nemci su drugi najveći potrošači na svetu &#8211; ovo verovatno nikog ne iznenađuje</h2>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-2714" src="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemci-najveci-potrosaci-piva.jpg" alt="" width="960" height="540" srcset="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemci-najveci-potrosaci-piva.jpg 960w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemci-najveci-potrosaci-piva-300x169.jpg 300w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemci-najveci-potrosaci-piva-768x432.jpg 768w" sizes="(max-width: 960px) 100vw, 960px" /></p>
<h2>2. Nemački je na trećem mestu u celom svetu po broju ljudi koji ga uče</h2>
<p><img decoding="async" class="alignnone wp-image-2719 size-full" src="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-je-treci-najuceniji-jezik-na-svetu-2.jpg" alt="" width="960" height="540" srcset="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-je-treci-najuceniji-jezik-na-svetu-2.jpg 960w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-je-treci-najuceniji-jezik-na-svetu-2-300x169.jpg 300w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-je-treci-najuceniji-jezik-na-svetu-2-768x432.jpg 768w" sizes="(max-width: 960px) 100vw, 960px" /></p>
<h2>3. Nemci su prvi napravili gumene medvediće</h2>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-2712" src="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-gumeni-medvedici.jpg" alt="" width="960" height="540" srcset="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-gumeni-medvedici.jpg 960w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-gumeni-medvedici-300x169.jpg 300w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-gumeni-medvedici-768x432.jpg 768w" sizes="(max-width: 960px) 100vw, 960px" /></p>
<h2>4. Na 65% autoputeva u Nemačkoj nema ograničenja brzine</h2>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-2720 size-full" src="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-autoputevi-nemaju-ogranicenje-brzine-2.jpg" alt="" width="960" height="540" srcset="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-autoputevi-nemaju-ogranicenje-brzine-2.jpg 960w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-autoputevi-nemaju-ogranicenje-brzine-2-300x169.jpg 300w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacki-autoputevi-nemaju-ogranicenje-brzine-2-768x432.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px" /></p>
<h2>5. Nemačka ima najveću ekonomiju u Evropi &#8211; sa BDP-om od 3.45 triliona €</h2>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-2710" src="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacka-ekonomija-bdp.jpg" alt="" width="960" height="540" srcset="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacka-ekonomija-bdp.jpg 960w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacka-ekonomija-bdp-300x169.jpg 300w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/nemacka-ekonomija-bdp-768x432.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px" /></p>
<h2>6. Berlin je 9 puta veći od Pariza</h2>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-2709" src="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/berlin-je-devet-puta-veci-od-pariza.jpg" alt="" width="960" height="540" srcset="https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/berlin-je-devet-puta-veci-od-pariza.jpg 960w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/berlin-je-devet-puta-veci-od-pariza-300x169.jpg 300w, https://academy.edu.rs/wp-content/uploads/2017/11/berlin-je-devet-puta-veci-od-pariza-768x432.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px" /></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://academy.edu.rs/6-interesantnih-cinjenica-o-nemackoj/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kako se gradi i kada se koristi PASIV u engleskom jeziku?</title>
		<link>https://academy.edu.rs/kada-i-kako-koristiti-pasiv-u-engleskom-jeziku/</link>
					<comments>https://academy.edu.rs/kada-i-kako-koristiti-pasiv-u-engleskom-jeziku/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[AcademyAdmin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Nov 2017 13:03:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Engleski jezik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://academy.edu.rs/?p=2697</guid>

					<description><![CDATA[Kako se gradi pasiv u engleskom jeziku? Pasiv se gradi od glagola to be (u vremenu u kom je glavni glagol u aktivnoj rečenici) i participa prošlog (past participle) glavnog glagola. Subjekat aktivne rečenice postaje agens (vršilac radnje) u pasivnoj, i često se izostavlja. Ukoliko se ne izostavlja, uvodi se predlogom by, i najčešće se&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Kako se gradi pasiv u engleskom jeziku?</h3>
<p>Pasiv se gradi od glagola <em>to be</em> (u vremenu u kom je glavni glagol u aktivnoj rečenici) i participa prošlog <em>(past participle)</em> glavnog glagola. Subjekat aktivne rečenice postaje agens (vršilac radnje) u pasivnoj, i često se izostavlja. Ukoliko se ne izostavlja, uvodi se predlogom <em>by</em>, i najčešće se nalazi na kraju pasivne rečenice.</p>
<p>aktiv: <strong><em>My grandfather</em></strong><em> planted <strong>this tree</strong></em>.</p>
<p>pasiv: <strong><em>This tree</em></strong><em> was planted <strong>by my grandfather</strong>.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<table width="99%">
<tbody>
<tr>
<td width="33%"></td>
<td width="33%">aktiv</td>
<td width="33%">pasiv</td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Present Simple</td>
<td width="33%"><em>He <strong>delivers</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>are delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Present Continuous</td>
<td width="33%"><em>He <strong>is delivering</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>are being delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Present Perfect</td>
<td width="33%"><em>He <strong>has delivered</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>have been delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Past Simple</td>
<td width="33%"><em>He <strong>delivered</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>were delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Past Continuous</td>
<td width="33%"><em>He <strong>was delivering</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>were being delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Past Perfect</td>
<td width="33%"><em>He <strong>had delivered</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>had been delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Future Simple</td>
<td width="33%"><em>He <strong>will deliver</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>will be delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">BE GOING TO</td>
<td width="33%"><em>He <strong>is going to deliver</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>are going to be delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Modals</td>
<td width="33%"><em>He <strong>can deliver</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>can be delivered</strong>.</em></td>
</tr>
<tr>
<td width="33%">Infinitive</td>
<td width="33%"><em>He <strong>has to deliver</strong> the letters.</em></td>
<td width="33%"><em>The letters <strong>have to be delivered</strong>.</em></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Kada se pasiv upotrebljava?</strong></h3>
<p>Pasiv se upotrebljava:</p>
<h4>1. kada je vršilac radnje nepoznat, nevažan ili očigledan iz konteksta:</h4>
<p><em>Jane was shot</em>. (Ne zna se ko ju je upucao.)</p>
<p><em>This church was built in 1815</em>. (Vršilac radnje nije bitan.)</p>
<p><em>He has been arrested</em>. (Vršilac radnje je očigledan.)</p>
<h4>2. u cilju ljubaznijeg ili formalnijeg izražavanja:</h4>
<p><em>The car hasn’t been cleaned</em>. (ljubaznije)</p>
<p>(<em>You haven’t cleaned the car</em>. – manje ljubazno)</p>
<h4>3. kada je radnja bitnija nego vršilac radnje, npr., u slučaju procesa, uputstava, događaja, izveštaja, naslova, novinskih članaka, i reklama:</h4>
<p><em>30 people were killed in the earthquake</em>.</p>
<h4>4. kada se stavlja akcenat na vršioca radnje:</h4>
<p><em>The new library will be opened by the Queen</em>.</p>
<h3><strong>Vršilac radnje</strong></h3>
<p>Kada želimo da kažemo ko je vršilac radnje, koristimo predlog <em>by</em> i ime (<em>by Peter</em>), imenicu (<em>by the teacher</em>) ili zamenicu u objekatskom obliku (<em>by him</em>) na kraju rečenice. Vršilac radnje se spominje samo ukoliko je bitan za dati kontekst:</p>
<p><em>Our house was designed by a famous architect</em>.</p>
<p>Vršilac radnje se izostavlja:</p>
<h4>1. ukoliko je nepoznat</h4>
<p><em>Our car was stolen last night</em>. (Ne znamo ko ga je ukrao.)</p>
<h4>2. ukoliko nas ne zanima ko je vršilac radnje ili isti nije bitan</h4>
<p><em>He has been taken to hospital</em>. (Ono što je bitno jeste sam događaj.)</p>
<h4>3. ukoliko se može zaključiti iz konteksta ko je vršilac radnje</h4>
<p><em>The murderer was arrested last night</em>. (Nije potrebno napomenuti da je uhapšen od strane policije.)</p>
<p><strong>4. ukoliko je subjekat aktivne rečenice <em>somebody</em>, <em>people</em>, <em>they</em>, <em>you</em>, itd.</strong></p>
<p><em>Someone </em><em>broke the window</em>. → <em>The window was broken</em>.</p>
<p><strong>Iz aktiva u pasiv</strong></p>
<h3><strong>Promena rečenice iz aktiva u pasiv:</strong></h3>
<ul>
<li>objekat aktivne rečenice postaje subjekat pasivne</li>
</ul>
<p><em>Agatha Christie wrote this book</em>. → <em>This book was written by Agatha Christie</em>.</p>
<ul>
<li>glagol prelazi iz aktivnog oblika u pasivni, dok glagolsko vreme ostaje nepromenjeno</li>
<li>subjekat aktivne rečenice postaje agens (vršilac radnje) u pasivnoj. Stavljamo ga na kraj rečenice, uz predlog <em>by</em>.</li>
</ul>
<h3><strong><em>By</em></strong><strong> ili <em>with</em>?</strong></h3>
<p>Predlog <em>by</em> upotrebljavamo uz vršioca radnje:</p>
<p><em>The door was opened by Mr Black</em>. (<em>Mr Black</em> = vršilac radnje)</p>
<p>Predlog <em>with</em> upotrebljavamo uz instrument, predmet ili materijal koji se koristi u okviru određene radnje:</p>
<p><em>The door was opened with a key</em>. (<em>a key</em> = predmet koji je upotrebljen)</p>
<p><em>The omelette was made with eggs, cheese and peppers</em>. (<em>eggs, cheese and peppers</em> = materijal koji je upotrebljen)</p>
<h3><strong>Glagoli sa dva objekta</strong></h3>
<p>Ukoliko glagol koji se javlja u rečenici ima dva objekta (npr., <em>give somebody something</em>), aktivnu rečenicu možemo promeniti u pasivnu na jedan od sledeća dva načina:</p>
<ul>
<li>nepravi (indirektni) objekat postaje subjekat pasivne rečenice</li>
<li>pravi (direktni) objekat postaje subjekat pasivne rečenice</li>
</ul>
<p><em>Rick gave <strong>me</strong></em> (nepravi objekat) <strong><em>this book</em></strong> (pravi objekat).</p>
<ol>
<li><em>I </em><em>was given this book by Rick</em>.</li>
<li><em>This book </em><em>was given to me by Rick</em>.</li>
</ol>
<p>Neki od glagola koji imaju dva objekta: <em>give</em><em>, tell, send, show, bring, write, offer, pay</em>, itd.</p>
<p>Ukoliko se nepravi objekat nalazi posle glagola u pasivnoj rečenici, ispred tog objekta stoji predlog <em>to</em>.</p>
<p><em>The e-mail was sent <strong>to Richard</strong></em>.</p>
<p>Ukoliko je nepravi objekat aktivne rečenice lična zamenica u objekatskom obliku, prilikom transformacije aktivne rečenice u pasivnu ova zamenicu prelazi u svoj subjektaski oblik.</p>
<p><em>John gave <strong>her</strong> the flowers</em>. → <strong><em>She</em></strong><em> was given the flowers</em>.</p>
<p>Provežbajte pasiv → <a href="https://wordwall.net/play/17905/485/223" target="_blank" rel="noopener">klik na link</a> i upišete svoje ime / inicijal (bilo šta) da pristupite</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://academy.edu.rs/kada-i-kako-koristiti-pasiv-u-engleskom-jeziku/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Poređenje prideva na engleskom jeziku</title>
		<link>https://academy.edu.rs/poredjenje-prideva-na-engleskom-jeziku/</link>
					<comments>https://academy.edu.rs/poredjenje-prideva-na-engleskom-jeziku/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[AcademyAdmin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Nov 2017 15:59:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Engleski jezik]]></category>
		<category><![CDATA[Resursi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://academy.edu.rs/?p=2687</guid>

					<description><![CDATA[Postoje tri stepena prideva: pozitiv – young komparativ – younger superlativ – (the) youngest &#160; Upotreba Komparative upotrebljavamo za opisivanje ljudi i stvari: This car is certainly better, but it’s much more expensive. I’m feeling happier We need a bigger Predlog than upotrebljavamo za poređenje jedne stvari ili osobe sa drugom: She is two years&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Postoje tri stepena prideva:</p>
<ul>
<li>pozitiv – <em>young</em></li>
<li>komparativ – <em>young<strong>er</strong></em></li>
<li>superlativ – <em>(the) young<strong>est</strong></em></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong><u>Upotreba</u></strong></h3>
<p>Komparative upotrebljavamo za opisivanje ljudi i stvari:</p>
<ul>
<li>This car is certainly <strong>better</strong>, but it’s much <strong>more expensive</strong>.</li>
<li>I’m feeling <strong>happier</strong></li>
<li>We need a <strong>bigger</strong></li>
</ul>
<p>Predlog <em>than</em> upotrebljavamo za poređenje jedne stvari ili osobe sa drugom:</p>
<ul>
<li>She is two years <strong>older than</strong></li>
<li>New York is much <strong>bigger than</strong></li>
<li>He is a <strong>better</strong> player <strong>than</strong></li>
<li>France is a <strong>bigger</strong> country <strong>than </strong></li>
</ul>
<p>Ukoliko želimo da opišemo kako se neko ili nešto menja, upotrebljavamo komparativ i veznik <em>and</em>:</p>
<ul>
<li>The balloon got <strong>bigger and bigger</strong>.</li>
<li>Everything is getting <strong>more and more expensive</strong>.</li>
<li>Grandfather is looking <strong>older and older</strong>.</li>
</ul>
<p>Često upotrebljavamo komparative i određeni član (<em>the</em>) da bismo pokazali da jedna stvar zavisi od druge:</p>
<ul>
<li>When you drive faster, it is more dangerous. &gt; <strong>The faster</strong> you drive, <strong>the more</strong> dangerous it is.</li>
<li>When they climbed higher, it got colder. &gt; <strong>The higher</strong> they climbed, <strong>the colder</strong> it got.</li>
</ul>
<p>Superlativ izražava najveći ili najmanji stepen neke osobine u odnosu na skup osoba ili stvari. Uz pridev u superlativu najčešće koristimo određeni član (<em>the</em>):</p>
<ul>
<li>It was <strong>the happiest</strong> day of my life.</li>
<li>Everest is <strong>the highest</strong> mountain in the world.</li>
<li>That’s <strong>the best</strong> film I have seen this year.</li>
<li>I have three sisters, Jan is <strong>the oldest</strong> and Angela is <strong>the youngest</strong>.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong><u>Građenje</u></strong></h3>
<p>Kod jednosložnih i nekih dvosložnih prideva komparativ se gradi dodavanjem sufiksa –<em>er</em>, a superlativ dodatkom sufiksa –<em>est</em>:</p>
<ul>
<li>young – younger – the youngest</li>
</ul>
<p>Kod pridevi koji se završavaju na –<em>y</em> ispred kojeg se nalazi suglasnik, –<em>y</em> se menja u –<em>i</em>:</p>
<ul>
<li>happy – happier – the happiest</li>
</ul>
<p>Kod jednosložnih pridevi sa kratkim samoglasnikom, poslednji suglasnik se duplira:</p>
<ul>
<li>big – bigger – biggest</li>
<li>hot – hotter – the hottest</li>
</ul>
<p>Komparativ višesložnih prideva gradi se pomoću priloga <em>more</em>, a superlativ pomoću priloga <em>most</em>:</p>
<ul>
<li>interesting – more interesting – the most interesting</li>
</ul>
<p>Poređenje po jednakosti znači da dva subjekta u istoj meri poseduju neku osobinu. U tu svrhu koristimo <em>as … as</em>:</p>
<ul>
<li>Mary is as beautiful as her sister. (Meri je lepa kao njena sestra.)</li>
</ul>
<p>Neki pridevi i prilozi porede se nepravilno:</p>
<ul>
<li>good – better – the best</li>
<li>bad – worse – the worst</li>
<li>little – less – the least</li>
<li>much/many – more – the most</li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://academy.edu.rs/poredjenje-prideva-na-engleskom-jeziku/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>9</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Kako izraziti slaganje ili neslaganje na engleskom</title>
		<link>https://academy.edu.rs/kako-izraziti-slaganje-ili-neslaganje-na-engleskom/</link>
					<comments>https://academy.edu.rs/kako-izraziti-slaganje-ili-neslaganje-na-engleskom/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[AcademyAdmin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Oct 2017 13:56:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Engleski jezik]]></category>
		<category><![CDATA[Resursi]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://academy.edu.rs/?p=2670</guid>

					<description><![CDATA[Agreement and disagreement tags So koristimo u kratkim odgovorima u značenju takođe. &#8211;I’m tired. &#8211;So am I. -I like this film. &#8211;So do I. Glagol koji prati so u kratkim odgovorima isti je kao pomoćni glagol iz prethodne rečenice. Ukoliko u rečenici nije bilo pomoćnog glagola, koristimo oblike pomoćnog glagola do. &#8211;I have been here&#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Agreement and disagreement tags</h2>
<p><em>So</em> koristimo u kratkim odgovorima u značenju <em>takođe</em>.</p>
<ul>
<li>&#8211;<em>I’m tired. &#8211;<strong>So</strong> am I.</em></li>
<li><em>-I like this film. &#8211;<strong>So</strong> do I.</em></li>
</ul>
<p>Glagol koji prati <em>so</em> u kratkim odgovorima isti je kao pomoćni glagol iz prethodne rečenice. Ukoliko u rečenici nije bilo pomoćnog glagola, koristimo oblike pomoćnog glagola <em>do</em>.</p>
<ul>
<li>&#8211;<em>I <strong>have been</strong> here before</em>. &#8211;<em>So <strong>have</strong> I</em>.</li>
<li>&#8211;<em>He <strong>bought</strong> a mobile phone yesterday</em>. &#8211;<em>So <strong>did</strong> I</em>.</li>
</ul>
<p>Ukoliko je prethodna rečenica bila odrična, umesto <em>so</em> upotrebljavamo <em>neither</em>.</p>
<ul>
<li><em>-I haven’t done the homework. -Neither have I.</em></li>
<li><em>-I don’t want another drink. -Neither do I.</em></li>
<li><em>-He doesn’t look very happy. -Neither does she.</em></li>
</ul>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://academy.edu.rs/kako-izraziti-slaganje-ili-neslaganje-na-engleskom/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
